Jeg vil gerne invitere jer ind i et sparringsrum med dine kolleger som reflekterende team. (Afsæt i systemisk refleksion.) Her får du mulighed for at dele en klientcase, hvor du er i tvivl eller oplever at være gået i stå – og blive mødt med nysgerrige perspektiver fra andre Tapping-terapeuter i et trygt og respektfuldt rum.

Tilmeld dig gerne på forhånd, så jeg får et overblik over antal cases + tidsramme;
annette@mentalpause.dk

Link til zoom - Skulle der bedes om en kode er det: DETT

Sådan foregår det:
· Annette laver kort introduktion til sparringsrummet (ramme, tid, eksempler)
· Det er deltagerne der leverer cases + kommer med input undervejs
· Én deltager ad gangen præsenterer kort en case
· De øvrige deltagere deler refleksioner, hypoteser og spørgsmål
· Fokuspersonen lytter uden at skulle svare, forklare eller forsvare <3
· Afslutningsvis: fokuspersonen deler kort hvad han/hun tager med sig videre

Én case tager ca. 30 minutter.

Det får du med:
· Nye perspektiver på dine klientforløb
· Skærpet faglig bevidsthed
· Øje på egne mønstre og blinde vinkler
· Inspiration til dit arbejde
· Et trygt og respektfuldt kollegialt rum, hvor tvivl er velkommen

Vigtigt:

1) Tilmeld dig her: annette@mentalpause.dk

2) Hvis du gerne vil have sparring på en case, så vær obs på, at der kun er tid til en meget kort præsentation af din case, så gør dig klart på forhånd, hvad du specifikt kunne tænke dig input til.

3) Vi kan max nå 3 cases i denne omgang, men vi kan jo gentage processen en anden dag, hvis det giver mening

Deltagere.
Er man aktivt medlem, studiemedlem eller passivt medlem med uddannelse i tapping, kan man deltage i Vidensdeling og tappingudveksling i DETT

Etiske retningslinjer
Ved deltagelse samtykker man i, at der er tavshedspligt

• Klientrelaterede sager skal være anonymiserede
• Støtte, refleksioner, faglig sparring og egenterapi er centrale elementer
• Facilitator bestemmer dagsorden og tidspunkt
• Alle deltagere skal opleve at blive sig set hørt og anerkendt
• Man giver efterfølgende en kort skriftlig feedback til facilitator.